刘云涛 http://nb.ifeng.com/a/20181228/7130894_0.shtml聆听网课随笔文/康建和网课，已不是新名词，自从互联网走进家庭那一刻，网课也随之而生。但是，它只为一部分人服务，并且是有偿教学。今年，网课成了最火的一项，而且是完全免费。那就是受新型冠状病毒的影响，学校迟迟不能开学，有了停学不停课的网上教学。老师成了“主持人”，学生是听众，家长是“监督者”。作为一名学生家长的我，聆听老师的讲课、班会，心里非常感动。我的女儿，就读于蔚县蔚州镇东关完全小学五年级三班。东关学校是座老校区，虽然校区环境和其它校区相比有差距，但它的教师队伍却是高质量，教学成绩也是一流的。在病毒疫情其间，学校利用钉钉软件直播课程的同时，在班会时间向全校学生播放预防新冠的常识，使学生懂得病毒的危害，怎样去做防护等等知识。引导学生用学到的常识和自身感受，写作文和日记及绘画手抄报，当好小小宣传员。青少年沉迷网络，是每个家庭最担心的问题，尤其是在上网课阶段。电脑手机在孩子手中，为预防问题出现，学校再次利用班会时间宣传沉迷网络的严重性和危害性，让学生要正确利用网络的快捷方便性，去学习更多的知识。张涛老师是三班班主任，是位很有责任心的老师。虽然年龄近半百，但是他的精力全扑在教学工作中。张老师上正常课本内容以外，还寻找和课文有关或无关的课外内容，补充学生课外知识，让学生吸收多方营养，积累更多的知识。在三个多月的网课教学中，作为班主任的张老师，每次上下课时都要千叮咛万嘱咐学生，一定要认真上好各科课程，认真完成作业。提醒孩子们不能沉迷网游，要正确利用网络学习。为了使孩子们不掉队，利用签到丶提问等形式掌握学生情况。引导学生背诵古诗词，透彻讲解诗词的背景及人物的心里变化，以增加学生们了解古诗词的含义。我有时间时都会聆听张老师讲课，他讲得绘声绘色，我听得津津有味，好像又回到几十年前坐在教室听讲的感觉。感情朗读，是一种教学方法，能加深对诗词和课文的理解。张老师利用这种方法让学生晨读，并拍摄视频发到班群。告诉学生们晨读能增加记忆，牢牢掌握重点知识。孩子们的积极性被张老师调动起来，每天早晨感情朗读的视频，如雨点般地落在班群。当我观赏聆听孩子们感情甜美的朗读，喜悦的心情由心底涌上心头。张老师的教学方法，我十分认同，尽心授课的张老师，感动着家长朋友们，敬佩之心油然而起。张淑萍老师担任五三班数学课程，数学不像语文学起来轻松，有灵活性。可是，数学老师是最费劲最难当的老师，要将环环相扣的各种关系，一点一点地分析出来讲解给学生。张老师讲数学很有一套，使不喜欢数学的我，也像小学生一样听张老师生动地讲课。最近这段时期，数学讲解分数及解方程和列方程计算。刚刚接触新方法，孩子们不会。张老师一遍一遍耐心地讲，直到孩子们听懂，才可以缓一下气，并嘱咐学生哪里没有听明白，课后可用
