两地共名学生发热,但均以排除病毒感

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希望那些孩子真的安好!也有人问:学历和生命那个更重要?

疫情并没有结束:

目前的学习有很多方式,各地区都录制了视频资料,或是看电视讲座,或是跟着老师上网课,或是自己在网上找寻学习途径,年虽然我们不幸遭遇病毒的侵袭,但学生学习的方式和老师的教育方法都比之前大大提高,这就是教育的进步,老师们想尽一切方法自学各种教学软件,虽然有这样或那样的不足存在着,但能看到老师们背后的付出。为了我们的下一代,为了广大民众的安全,希望不要过早开学。

第一:无症状感染者连自己都不知道,更何况他人呢?大家怎么防范?

第二:每个课堂里有40多师生,有的地区甚至更多,这不是聚集?难道只有聚餐才是聚集?

第三:我们戴的口罩都是合格产品?能抵挡病毒的侵袭?

第四:防疫措施里说的保持一米以上的距离?孩子的课桌前后、左右距离不可能做到,而且气溶胶传染,空气是流动的,无法做到真正的预防。

第五:每个孩子对应一个家庭,一旦感染就是一个家庭的危险....

第六:我们的预防措施一直是以“隔离”为主,没有“检测”一旦聚集出现感染那将会怎样呢?目前的检测试剂盒是否都准确无误?

第七:从世界各国对病毒的研究来看,目前是否真正研究出预防的疫苗和解药?能否做到全民检测?

写在最后,为了广大师生,及其民众的安全,希望教育部门将重点放在教师的网络培训上,做好网课教学是首要任务。

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